Урок русского языка в 6 классе по теме «Правописание гласных в приставках пре- и при». На данную тему отведено 3 часа. Тема изучается в разделе «Словообразование и орфография», на которую отведено по программе 24ч+4ч на Р.Р. Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования по русскому языку и авторской программы для 5 – 9 классов М.Т.Баранова, Т.А.Ладыженской, Н.М.Шанского; издательство «Просвещение», 2010 г. Используется учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений «Русский язык. 6 класс» (авторы: Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А.

Урок по произведению В.Астафьева "Ягодка" помогает находить проблему в тексте и писать экзаменационное сочинение. В уроке использованы материалы: Егораева Г.Т. Русский язык. Комментарий к основной проблеме текста. Аргументация. Универсальные материалы с методическими рекомендациями, решениями и ответами. – М.: Издательство «Экзамен», 2011.

Образовательные: формирование навыков различения и обозначения согласных звуков и букв, определения количества слогов, букв и звуков в словах, подбора слов к предложенным схемам. Способствовать развитию: развитие речи и расширение словарного запаса учащихся; развитие аналитического мышления; развитие связанной речи и творческих навыков учащихся. Воспитывать: положительное отношение к чтению и желанию читать; чувство дружбы, товарищества, патриотизма; воспитание ценностного отношения к русскому языку и русской культуре, аккуратности.

Обобщающий урок по теме "Развлечения". Подтема "Спорт".

Технологическая карта урока разработана в соответствии с ФГОС ООО планируемыми результатами ООО по биологии и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированной на работу по учебнику 6 класса И.Н.Пономарёва, О.А.Корнилова, В.С.Кучменко (М.: Вентана-Граф, 2016)

Тема " Поверхностное натяжение жидкости" Этап - мотивация.

Тесты по истории

Технологическая карта урока английского языка по теме "Загадки о животных" с применением технологии творческой мастерской.

Конспект урока соответсствует требованиям ФГОС.

Задачи: 1.Обобщить и дополнить знания учащихся о правописа¬нии безударных гласных в корне(проверяемых и непроверяемых ударением); 2.Развивать письменную речь, умение точно отвечать на вопросы. 3. Воспитывать бережное отношение к природе. Планируемые результаты: учащиеся научатся различать фор¬мы слова и однокоренные слова; видеть орфограмму в слове; ар¬гументированно отвечать, доказывать свое мнение.